بورتفوليو التطبيقات العمليّة للسنة الثالثة، تخصص رياضيات وعلم حاسوب، بإشراف أ.عثمان جابر و د.نمر بياعة .
التطبيقات العملية :
في الفصل الأول : كانت التطبيقات في موضوع الرياضيات، في مدرســة سالم الاعدادية،المرشد التربوي أ. عثمان جابر والمعلّمة المدربة حلى جبارين .
في الفصل الثاني : كانت التطبيقات في موضوع الحاسوب ، في مدرســة سالم الاعدادية،المرشد التربوي د. نمر بياعة والمعلّم المدرّب منير .
اليكم ملفي متابعة لليوميات والنشاطات في مدرسة سالم الاعدادية خلال تطبيقي لسنة 2019-2020
اضغط على كل ملف للفتح:
اضع بين ايديكم 3 مسابقات رمضانية قمت بانشائها بالتعاون مع الزميلات : ملاك اغبارية و ميس اغبارية.
باب التوقعات
باب التفكير الانعكاسي :
باب الاجمالات :
تقييم زميل:
الزميلة غرام عثامنه:
كانت زميله مساعدة ومتفهمه ، يمكن التفاهم معها والتعاون على كل شيء ، مجتهدة وصبوره تعاونا على التقسيم بين الحصص بشكل عادل ، وعلى التخطيطات والتحضيرات ، كانت تحترم المواعيد التي نحددها من اجل التحضير.
قمنا انا والزميله غرام بالتطبيق رياضيات في الفصل الاول ، استمتعت معها كثيرا ، كنا في كثير من المرات نعلم دروس مشتركه ونتعاون فيما بيننا وتساعد الواحده الاخرى .
كانت غرام تعلم باسلوب يختلف عني ولكن كان يعجبني ، كانت تتهاون مع الطلاب كثيرا ، دائما كانت تضحك في مواقف مع الطلاب ، احببت صبرها واعادة شرحها للماده عندما يطلب منها الطلاب ذلك.
كانت غرام تراعي الفروقات الفرديه بشكل واضح ، تهتم وتعطي نظرها لجميع الطلاب في الصف ، اعجبتني غرام بمحبتها للطلاب ولطفها معهم من اللقاء الاول ودون ان تعرفهم حتى . كانت تكسر حاجز التعارف بشكل سريع وتندمج مع الطلاب بسلاسه .
لاحظت انها تحب ان يشترك الطالب بالكتابه على اللوح وتصحيحه من قبل زملائه ، فكانت تكررها في غالبية دروسها لما فيها من ايجابية وتعلم الطلاب على اكتشاف اخطاء بعضهم البعض وبنفس الوقت اشتراك غالبية الصف في الحل او في التعديل.
الزميلة ميس اغباريه:
قمنا انا والزميله ميس اغباريه بالتطبيق حاسوب عن بعد في الفصل الثاني ، كانت جميع دروسنا مشتركة نقسم وقت الحصه فيما بيننا ونتعاون ونتساعد الواحده مع الاخرى .
كانت طبيعة التحضير مختلفه كون الدروس عن بعد ، كنا اغلب الوقت في هذه الفترة على تواصل دائم وبشكل مطول بواسطه البلفون ، على الرغم من صعوبة التحضير الا انني انبسط كثيرا بالمشاركه مع ميس والتحضير معها كنا متفاهمتين ، نحترم الواحدة الاخرى ونستمع الى الاراء بعضنا البعض ونتافهم .
لم يكن هناك اتكالية معينه فكنا مصل الاختين نعمل معا على الدرس ونسجله معا ونختار اوقات مناسبه لكلينا ، كان مجهودنا مضاعف عن المجهود العادي (هكذا شعرت) لكن كانت زميله لا مثيل لها .
اعجبني اسلوب ميس بالتعليم عن بعد ، كان صوتها واضحه تتكلم بهدوء وبدون تسرع ، تحضر دائما بشكل جيد ، كانت تحاول اشراك الطلاب بالحصص المتزامنه قدر المستطاع ولا تنسى ان تسالهم عن اذا كان هناك استفسارات او اسئله معينه وعن رايهم بالدرس.
لاحظت ان ميس كانت تهتم بكل التفاصيل الصغيره وتفكر كيف سنمرر الدرس بكل تفاصيله حتى لا نتلعثم او نرتبك امام الطلاب كونها تجربة جديده .